Przedszkole Miejskie nr 15 im. Wandy Chotomskiej w Olsztynie

Do grupy IV zawitał Gość, który za sprawą ciekawych opowieści oraz muzyki przeniósł nas w odległe rejony skąpanej w słońcu Wenezueli. Dlaczego Wenezuela? Ponieważ jest ona rodzinnym krajem Taty Kajetana😊 Podczas spotkania dowiedzieliśmy się jak wygląda flaga Wenezueli, usłyszeliśmy piosenkę o fladze wyśpiewaną po hiszpańsku, a także usłyszeliśmy wiele ciekawostek, nt. fauny i flory rodzimego kraju Gościa. Obok sporej garści informacji wysłuchaliśmy kameralnego koncertu wykonanego na skrzypcach oraz instrumencie zwanym cuatro, który jest charakterystyczny dla Wenezueli. Poznaliśmy także podstawowe słowa w języku hiszpańskim oraz różnice między Polską, a Wenezuelą, np. klimatyczne -w Wenezueli jest tylko jedna pora roku – lato☀ Zachwyceni opowieściami Taty Kajetana może kiedyś odwiedzimy ten niezwykły kraj i zasmakujemy słońca, plaż, owoców oraz uśmiechu niezwykle pogodnych mieszkańców😁

Podczas dzisiejszego koncertu Muzycy z Olsztyńskiej Filharmonii zabrali nas w podróż do świata muzyki znanej z bajek i filmów. Muzyka filmowa musi współgrać z obrazem, co zostało zaprezentowane podczas krótkiego filmu ukazującego proces powstawania oprawy dźwiękowej bajki. Dzieci miały możliwość dostrzeżenia szybkości reakcji muzyka oraz mnogości wykorzystywanych narzędzi. Z kolei utwory zaprezentowane przedszkolakom opierały się na dźwiękach skrzypiec, altówki i wiolonczeli. Dzieci utrwaliły różnice w wysokości dźwięków wydawanych przez instrumenty smyczkowe podczas uważnego słuchania utworów i aktywnego udziału w spotkaniu. Od dziś każdy przedszkolak zapamięta, że bajka to nie tylko obraz – równie istotna jest oprawa muzyczna😊

W minionym tygodniu grupa „Kreseczkowo” miała zaszczyt gościć wyjątkowego eksperta – tatę Szymona, który na co dzień jest instruktorem sztuk walki. Z wielką pasją i energią podzielił się z nami swoją wiedzą i umiejętnościami.

Przeprowadzony trening był prawdziwą dawką sportowych emocji! Dzieci wzięły w nim udział z ogromnym entuzjazmem. Zauważyliśmy, jak świetnie rozwijają swoją sprawność ruchową, zwinność i spryt. Co szczególnie istotne, każde zadanie rozpoczynało się od rytuału przywitania się z partnerem. Tata Szymona w ten prosty sposób wpoił dzieciom kluczowe wartości: szacunek, partnerstwo i przestrzeganie zasad fair play, które obowiązują również w świecie sportu.

Uśmiechy na twarzach dzieci podczas dynamicznych ćwiczeń były najlepszym dowodem na to, że sport to radość! Nie zabrakło też kilku ważnych słów na temat znaczenia ruchu i codziennej aktywności jako fundamentu piramidy zdrowia.

Serdecznie dziękujemy tacie Szymona za poświęcony nam czas , profesjonalne podejście i zaszczepienie w dzieciach zamiłowania do sportu oraz pokazanie, że sztuki walki to nie tylko technika, ale i nauka szacunku. To była niezapomniana lekcja!

21 października nasze przedszkole odwiedziło mobilne planetarium. Przedszkolaki miały okazję wziąć udział w seansie niezwykłym, bo wyświetlanym na suficie sferycznego namiotu, co potęgowało uczucie osobistego udziału w kosmicznej podróży. W towarzystwie sympatycznych ufoludków odwiedziliśmy wszystkie planety Układu Słonecznego i eksplorowaliśmy ich najdalsze zakątki.

Udział w seansie był przeżyciem niecodziennym i z pewnością niezapomnianym – pobudzającym wyobraźnię i chęci do kosmicznych podbojów! 😉

Dzieci z grupy IV obchodziły Dzień Listonosza, który przypada na 18 października. W świecie komunikatorów coraz rzadziej dochodzi do odręcznego pisania listów czy wysyłania pozdrowień na kolorowych pocztówkach. Zwyczaj choć powoli zanika to warto go podtrzymywać. Zatrzymać się, zastanowić, skupić uwagę na starannym piśmie czy samodzielnym wykonaniu kartki… Przedszkolaki z “Kreseczkowa” wykorzystując elementy kodowania poprowadziły listonosza do adresata tworząc trasę uwzględniającą również pola wykluczone (spełniając warunek). Zapis trasy przy wykorzystaniu kodu pozwalał na odzwierciedlenie drogi, a jednocześnie sprawdzenie poprawności zapisu. Ponadto, każdy wie, że listonosz musi być sprawny – dlatego dzieci zaprezentowały swoje liczne umiejętności podczas zabaw ruchowych😉Ułożyły również historyjkę obrazkową pod tytułem: “Droga listu”, nakleiły znaczki na koperty i opieczętowały przesyłkę, znalazły również  drogę dziecka do skrzynki pocztowej w skomplikowanym labiryncie. W wolnej chwili kolorowały znaczki pocztowe w rozmiarze XXL, a do domu wyruszyły z zadaniem: Kto policzy skrzynki, listy i inne pocztowe akcesoria? Uff… pracowity był ten dzień! Prawie jak Listonosza😉😁

Tytułowe hasło często budzi panikę i dezorientację, dlatego warto ćwiczyć automatyzm zachowań. Dzieci z grupy IV („Kreseczkowo”), dzięki Mamie Antosia miały kolejną okazję do zadbania o własne bezpieczeństwo-tym razem podczas pożaru w budynku mieszkalnym. Dzieci dowiedziały się, że czas pełni kluczową rolę, a szybkie reakcje mogą uratować nasze życie. Wyczucie dymu lub usłyszenie hasła: POŻAR powinno zmobilizować nas do natychmiastowego działania. Co zatem czynić?

• Nakładamy buty, kurtkę (nie wiemy jak długo będziemy na dworze) i jak najszybciej opuszczamy mieszkanie – w towarzystwie CAŁEJ rodziny. Nikt nie zostaje w mieszkaniu.
• Jeśli droga do wyjścia jest mocno zadymiona to staramy się poruszać jak najniżej podłogi, oddychając nosem. Podczas przemieszczania się “pilnujemy” osoby przed nami-krzyczymy, gdy upadnie lub pomagamy wstać.
• Po wyjściu z budynku stajemy w bezpiecznym miejscu z dala od płonącego obiektu, ale w grupie z pozostałymi mieszkańcami-nie oddzielamy się od innych ewakuowanych osób. Podczas akcji gaśniczej strażacy liczą osoby ewakuowane, a rozproszenie utrudnia tę czynność.
• Jeśli jesteśmy pewni, że doszło do pożaru dzwonimy pod numer 998 -co przyspieszy rozpoczęcie akcji ratowniczej. Pamiętajmy o podaniu imienia, nazwiska, adresu wybuchu pożaru.
• Po przybyciu strażaków poinformujmy, w której klatce, na którym piętrze i po której stronie jest pożar -jeśli posiadamy takie informacje.
• Stosujmy się do poleceń strażaków.

Najmłodsi z “Kreseczkowa” przećwiczyli podstawowe działania podczas pożaru, a co możemy zrobić my dorośli? Zainwestujmy w czujniki, gaśnice, wyłączajmy z kontaktu urządzenia, które nie wymagają stałego podłączenia do prądu (np. ładowaki do telefonów, komputerów, itp.). Pamiętajmy o wyłączaniu gazu, gaszeniu świeczek. Chwila  skupienia i uważności może zapobiec ogromnemu nieszczęściu.

Mama Antosia, Dzieci z “Kreseczowa” wraz z Paniami życzą Państwu, by zakupione sprzęty-czujniki i gaśnice, nigdy nie zostały użyte, a zdobyta wiedza niewykorzystana🙂

 

Ps. Jeszcze raz serdecznie dziękujemy Mamie Antosia za wizytę w grupie IV i z niecierpliwością czekamy na kolejne spotkanie❤