Certyfikat Szkolnego Ogrody Dydaktycznego

To już była X jubileuszowa edycja konkursu o przyznanie certyfikatu Szkolnego Ogrodu Dydaktycznego organizowanego przez olsztyński Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli. 25 czerwca rozdano nagrody i certyfikaty placówkom, które wzięły udział w tegorocznej edycji. Tym razem temat przewodni nie był narzucony. Ogrody szkolne i przedszkolne miały stać się innowacją pomocną w zdobywaniu wiedzy i umiejętności dzieci w zakresie ekologii, przyrody, biologii czy geografii. Poprzez jej realizację mogliśmy wyzwolić w dzieciach ich naturalną potrzebę poznawania świata, budzenia ciekawości poznawczej i wprowadzania pozytywnych zmian w postawach przedszkolaków, życiu rodzinnym i społeczności lokalnej.

Filmik, który przygotowała gr V miał na celu ukazanie w naszym ogrodzie miejsca, gdzie będą mogły odbywać się ciekawe zajęcia oraz różnorodne zabawy, a także chwile odpoczynku i relaksu.

Zachęcamy do kontaktu z przyrodą poprzez wypoczynek na świeżym powietrzu, obserwacje i poznawanie przyrody i rekreacje na świeżym powietrzu.

Konkursowy filmik można obejrzeć na platformie YoyTube

X edycja certyfikatu szkolnego ogrodu dydaktycznego

na zdjęciu gry edukacyjne o tematyce przyrodniczej, papierowy certyfikat oraz drewniana statuetka przypominająca ścieżkę sensoryczną.

Niespodzianka od Rodziców

24 czerwca na przedszkolaki czekała niezwykła niespodzianka przygotowana dzięki środkom zgromadzonym przez Radę Rodziców. W przedszkolnym ogrodzie stanęły dwa kolorowe dmuchańce, z których mogły skorzystać wszystkie dzieci z naszego przedszkola. Ogromna zjeżdżalnia i dmuchany cyrk wywołały w najmłodszych ogrom radości i były źródłem zdecydowanie NAJLEPSZEJ zabawy. A po niej, na przedszkolaki czekały kolejne, pyszne tym razem atrakcje: popcorn i grillowane kiełbaski.

W imieniu dzieci dziękujemy wszystkim Rodzicom, którzy wspierają działania Rady Rodziców, oraz samej Radzie – organizatorom tej przewspaniałej i przeogromnej (dosłownie!) atrakcji 🙂

na fotografii widać dużego zielonego dmuchańca z dwiema zjeżdżalniami oraz schodkami pomiędzy zjeżdżalniami i dmuchaną małpą na szczycie. Z dmuchańca korzystają dzieci w czerwonych chustkach na szyjach

na fotografii widać czerwono - żółto - niebiekiego dmuchańca w kształcie namiotu cyrkowego. Z dmuchańca wygląda roześmiana dziewczynka w kapeluszu

Dzień pustej klasy 2025

Ogromnie istotnym punktem niemal każdego przedszkolnego dnia (oczywiście przy sprzyjających warunkach) jest pobyt na świeżym powietrzu. Nikogo nie powinien więc dziwić entuzjazm, z którym nasze przedszkole dołączyło do grona 2023 placówek edukacyjnych, które zdecydowały się wziąć udział w jubileuszowej, dziesiątej już edycji „Dnia pustej klasy”, który miał miejsce w piątek, 13 czerwca 2025 r.

Tego dnia przedszkolaki postawiły na dłuższy niż zazwyczaj pobyt na podwórku i skorzystanie z dobrodziejstw otaczającej nas przyrody oraz zagospodarowania ogrodu do poznawania świata, ale również i wspaniałej zabawy. Wśród punktów programu znalazło się m.in. ozdabianie nieco smutnej szarości płytek chodnikowych pastelowymi barwami kredy, kolorowanie  obrazków florystycznych pastelami, zabawy badawcze z wykorzystaniem szkieł powiększających, a nawet odkrywanie wzorów ukrytych w korze drzew poprzez odrysowywanie jej faktury, dzięki czemu lepiej zaznajomiliśmy się nie tylko z przyrodą, ale również niezwykle interesującą techniką frottage.

Zajęcia terenowe kryją w sobie nieskończony potencjał. Dokąd wędrują mrówki? Co swoim kształtem przypominają chmury? Jak zbudować szałas? Wyjdźmy na zewnątrz i poznawajmy nasz niezwykły świat razem! Dzień pustej klasy (i domu) możemy zorganizować zawsze i wszędzie, w poniższym linku znajduje się wiele pomysłów na zabawy w terenie, do wykorzystania nie tylko w przedszkolu/szkole 🙂

https://dzienpustejklasy.pl/pomysly/

Na zajęciu pod wiatą piknikową znajdującą się w przedszkolnym ogrodzie, widać dzieci kolorujące obrazki o tematyce florystycznej. W tle widać fragment przedszkolnego ogrodu: drzewa, ogród rustykalny. Na fotografii, w centralnej jej części widać pień drzewa, przy którym stoją cztery dziewczynki, kalkujące jego korę. W tle widoczny jest budynek przedszkola. Na fotografii znajdują się dzieci w czerwonych chustach na szyi. Przedszkolaki kucają na chodniku i malują płyty chodnikowe kolorową kredą.

Pożegnanie przedszkola w „Muzykańcach”

Ostatnie tygodnie w gr V mijały na intensywnych próbach programu artystycznego, gdyż 11 czerwca w naszym przedszkolu odbyła się wyjątkowa uroczystość „Pożegnanie przedszkola”. Już we wrześniu dzieci z najstarszych grup rozpoczną nowy etap w swoim życiu – naukę w szkole. To był dzień pełen emocji , uśmiechów, ale i wzruszeń.

Dzieci zaprezentowały piękny program artystyczny przygotowywany wspólnie z nauczycielkami. Były wiersze, piosenki i taniec – wszystko poświęcone wspomnieniom z przedszkola, podziękowaniom dla nauczycieli i personelu oraz radości z nadchodzących zmian. Występ został nagrodzony gromkimi brawami przez rodziców i gości, którzy licznie przybyli na tę wyjątkową imprezę.

Po części artystycznej przyszedł czas na uroczyste wręczenie pamiątkowych dyplomów i upominków dla przyszłych uczniów, a także rodziców, którzy przez 4 lata edukacji przedszkolnej, wspierali i angażowali się w życie grupy.

Uroczystość zakończyła się wspólnym poczęstunkiem przygotowanym przez rodziców starszaków. Nie zabrakło tortu, ciast, napojów i innych smakołyków. Atmosfera była radosna i pełna dumy z osiągnięć dzieci, które przez ostatnie lata dojrzewały, uczyły się i nawiązywały przyjaźnie w przedszkolnych salach.

To pożegnanie na długo pozostanie w naszej pamięci. Życzymy wszystkim starszakom samych sukcesów w szkole i wielu pięknych przygód na nowej drodze edukacji! Czekamy na Wasze odwiedziny.

Grupa dzieci stojąca na tle dekoracji, ubrane na galowo, trzymają dyplomy i książki. Z tyłu dyrekcja , nauczycielki i pracownicy przedszkola.

Projekt „Zwierzęcy kodeks zachowań w czterech porach roku”

Kończy sie rok szkolny a wraz z nim realizacja projektu „Zwierzęcy kodeks zachowań w czterech porach roku”, który odbywał się cyklicznie w gr V „Muzykańce”.

Ostatnim wybranym, przez dzieci, zwierzęciem był konik morski inaczej zwany pławikonikiem. Ryba ta zachwyciła nas różnorodnością barw. okazało się też, że jest mistrzem kamuflażu oraz potrafi patrzeć oczami w różnych kierunkach jednocześnie. zaskoczyła nas informacja, że rodzeniem potomstwa oraz wychowywaniem zajmuje się samiec – tata 🙂 Jednorazowo może rodzić się do 1500 koników morskich!!!

Dziękujemy dzieciom i rodzicom za przygotowywanie informacji o omawianych zwierzętach. Mamy nadzieję, że rozbudziłyśmy ciekawość dzieci światem zwierząt.

Na tle ekranu telewizora stojący dziewczynka i chłopiec. Dzieci trzymają plansze z informacjami i zdjęciami na temat konika morskiego.

Dzień Szkoły bez przemocy

„Nie bijemy, nie krzyczymy, zawsze zgodnie się bawimy!” Takie hasło „zaniosły” dzieci z gr IV i V do Szkoły Podstawowej nr 30 z okazji obchodów dnia „Szkoły bez przemocy”. Zaproszeni goście spotkali się na boisku szkolnym, gdzie przywitała nas pani dyrektor oraz pedagog szkolny. Wszyscy odtańczyliśmy taniec do piosenki „Witajcie w naszej bajce” oraz każda grupa zaprezentowała swoje hasło przeciw przemocy. Na koniec ruszyliśmy w długim pociągu, aby wykonywać zadania przypisane stacjom. Mówiliśmy sobie nawzajem miłe słowa, uśmiechaliśmy a także tańczyliśmy w parach, aby pokazać, że warto zgodnie bawić się razem niż kłócić.

Celem akcji „Szkoła bez przemocy” jest promowanie, wśród dzieci i młodzieży, postaw opartych na wzajemnym szacunku, empatii i rozwiązywaniu konfliktów bez użycia agresji. Każdy z nas ma wpływ na to, jak wygląda codzienne życie w przedszkolu czy szkole.

Dziękujemy SP 30 za umożliwienie nam uczestniczenia w tym wydarzeniu.

Grupa dzieci stojących na boisku szkolnym.

Maluszki w Ziołowej Dolinie

Dnia 11czerwca I grupa „Bańkolandia” wybrała się na wycieczkę do Ziołowej Doliny, urokliwego gospodarstwa agroturystycznego położonego wśród warmińskich lasów. Choć pogoda nas nie rozpieszczała — raz świeciło słońce, raz padał deszcz — to i tak bawiliśmy się doskonale.

Na miejscu zostaliśmy serdecznie przywitani przez gospodarzy, którzy przedstawili nam plan dnia i zasady bezpieczeństwa. Następnie rozpoczęliśmy zwiedzanie gospodarstwa. Mieliśmy okazję zobaczyć zwierzęta w mini zoo, m.in. kozy, kucyki i króliki, a także podziwiać ciekawą kolekcję pojazdów militarnych.

Pomimo kapryśnej pogody udało się  poprowadzić przez  animatorki zabawy ruchowe, które zadbały o dobrą atmosferę i śmiech uczestników. Jedną z największych atrakcji był rejs barką po starorzeczu Łyny. Widoki były przepiękne, a cała grupa była zachwycona spokojem i urokami przyrody. W przerwach między atrakcjami mogliśmy się posilić — podano nam gorący domowy rosołek, kompot oraz kiełbaski z grilla, które smakowały wyjątkowo dobrze po czasie spędzonym na świeżym powietrzu. Po posiłku dzieci chętnie sięgały do swoich plecaczków, w których miały schowane ulubione przekąski. Nie zabrakło kanapek, owoców, ciasteczek i napojów, które dopełniły radość wspólnego piknikowania.

Mimo zmiennej aury wycieczkę uważamy za bardzo udaną. Ziołowa Dolina okazała się miejscem pełnym uroku, przygód i ciekawych wrażeń.

Dzieci stojące w parach, założone mają odblaskowe kamizelki. Dziewczynka na wózku w zielonej odblaskowej kamizelce. Niektóre dzieci mają na głowach czapki.

Podniebne opowieści

Gdzie parkują samoloty? Czy trudno zostać pilotem? Czy samolot bez silnika może latać? Czym różni się „zwykły” samolot od szybowca? Odpowiedzi na te i wiele innych pytań poznały dzieci z grupy II i III w trakcie wycieczki na Lotnisko Olsztyn – Dajtki, która odbyła się 11.06. Dzięki uprzejmości Panów Przemka i Jarka przedszkolaki miały okazję zwiedzić lotniskowe hangary, obejrzeć samoloty, szybowce i motolotnię, a nawet sprawdzić jak wygodne są siedzenia pilotów 😃 Pan Przemek opowiedział o tym, jak to się dzieje, że samolot wznosi się w powietrze, a Pan Jarek podzielił się wrażeniami z podróży motolotnią.

Wycieczka zainspirowała uczestników do snucia podniebnych planów i marzeń. Kto wie, czy pośród nas nie ma przyszłych pilotów? 😉

Na pierwszym planie widać dzieci w czapkach z daszkiem, z czerwonymi chustami na szyi i z plecakami. Dzieci są odwrócone tyłem do fotografa, patrzą na stojący w tle biały szybowiec z podpisem „Puchacz”Na zdjęciu widać grupę dzieci w czerwonych chustkach stojącą w dwóch rzędach na tle białego samolotu. Dzieci w pierwszym rzędzie kucają, w drugim stoją.Na zdjęciu widoczna jest grupa dzieci pozująca do zdjęcia w dwóch rzędach, w otoczeniu motolotni. Zdjęcie wykonano w hangarze

“Krecik Ecik segreguje śmieci”

Dzisiejsze przedstawienie teatralne poruszało temat narastającego problemu zaśmiecania lasów i nieodpowiedzialnego pozbywania się odpadów. Najmłodsi poznali bohaterów spektaklu: Krecika Ecika oraz Liska Kiteczkę, którzy wspomagani przez Profesora Dzięcioła zmagali się z segregacją odpadów pozostawionych w lesie przez ludzi. Pomocne okazały się również dzieci, które przypomniały bohaterom, co należy wkładać do poszczególnych pojemników 🙂 Jednak uprzątnięcie lasu nie rozwiązało wszystkich problemów Krecika i Liska… Mieszkańców lasu zainteresowało kolejne zagrożenie jakim jest ogień! Tak, tak! Pozostawione w lesie ognisko w prosty sposób może wywołać pożar, który może przynieść ogromne straty w świecie przyrody. Ecik i Kiteczka przed zbliżającym się wakacyjnym wypoczynkiem przypomnieli o podstawowych zasadach bezpiecznego i odpowiedzianego korzystania z uroków lasu. Lasu, który gdy tylko o to zadbamy pozostanie miejscem spokoju, relaksu, bliskości z naturą i domem wielu zwierząt. Pamiętajmy, że w lasach jesteśmy tylko gośćmi i zachowujmy się jak na gości przystało:)

Niezwykle pouczający, humorystyczny i barwny spektakl został zaprezentowany w ramach projektu edukacyjnego, pt. “Ekokoledzy” realizowanym przez Fundację FUNKOMITYWA oraz firme TOTAL – EKO Organizację Odzysku Opakowań S.A. Dziękujemy 🙂

Zdjęcie przedstawia bohaterów przedstawienia- Krecika Ecika (po prawej stronie sceny) i Liska Kiteczkę (na środku sceny). Aktorzy stoją na tle makiety lasu, a przed nimi stoją tekstylne pojemniki na odpady w kolorze żółtym, zielonym i czerwonym. Lisek wkłada do niebieskiego pojemnika papier-do otworu w kształcie otwartej buzi.