Rekrutacja 2025/2026

Szanowni Rodzice

Informujemy, że rekrutacja do Przedszkoli w Olsztynie na rok szkolny

2025/2026 rozpoczyna się od 04 marca 2025 r. od godz. 8:00 i będzie trwała

 do 17 marca 2025 r. do godz. 15:00.

Terminy przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego zostały określone w zarządzeniu Prezydenta Olsztyna.

Zarządzenie Prezydenta

ZASADY NABORU

Wychowanie przedszkolne obejmuje dzieci od początku roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 3 lata, do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 7 lat. Wychowanie przedszkolne jest realizowane w przedszkolach.

Dzieci w wieku 6 lat (urodzone w 2019 roku) obowiązane są odbyć roczne przygotowanie przedszkolne w przedszkolu. Obowiązek ten rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 6 lat.

Dzieci w wieku 5 lat (urodzone w 2020 r.), dzieci w wieku 4 lat (urodzone w 2121 r.) oraz dzieci w wieku 3 lat (urodzone w 2022 r.) mają ustawowe prawo do korzystania z wychowania przedszkolnego.

W sytuacji nieprzyjęcia dziecka w postępowaniu rekrutacyjnym do żadnego z przedszkoli wskazanych we wniosku, Prezydent Olsztyna, wskaże rodzicom inne przedszkole, który przyjmie dziecko.

6 grudnia charakterystyczny dzwonek wzbudził ogólne poruszenie. Wszystkie dzieci doskonale znają ten dźwięk i wiedzą, że zwiastuje on przybycie Świętego Mikołaja! Długo wyczekiwany Gość odwiedził przedszkolaki, które z wielkim zainteresowaniem uczestniczyły w spotkaniu. Z uwagą wysłuchały historii Rudolfa, elokwentnie uczestniczyły w rozmowie, a także zaprezentowały umiejętności wokalne w repertuarze specjalnie przygotowanym dla Świętego Mikołaja. Wspólna zabawa przy muzyce była ostatnią aktywnością przed sprawdzeniem czy każdy przedszkolak był grzeczny…Był! Zgodnie z tradycją Mikołaj każdemu dziecku zostawił w bucie upominek – a tego dnia czyściutkie buty od rana czekały na wizytę Świętego:)

 

Zdjęcie wykonane w sali gimnastycznej. Grupa dzieci z grupy III, ubrana na czerwono (oraz w czapkach św. Mikołaja) stoi w półkolu na tle przystrojonej choinki oraz niebieskiej kotary przyozdobionej białymi wycinankami - śnieżynkami. Przedszkolaki wykonują piosenkę dla świętego Mikołaja, który siedzi na krześle po lewej stronie zdjęcia. Po prawej stronie fotografii, przy pianinie siedzi pani rytmiczka, która akompaniuje śpiewającym dzieciom.Na fotografii znajdują się ustawione w gromadce dzieci z gr. I. Przedszkolaki są ubrane w czerwone stroje i czapki Św. Mikołaja. Dzieci gromadzą się wokół św. Mikołaja, który siedzi na krześle, tyłem do widza. W tle choinka, granatowa kotara z girlandą z napisem "Witaj Mikołaju" oraz białymi papierowymi śnieżynkami. Na fotografii widać dzieci z gr II. Stojące w kole razem ze świętym Mikołajem, który trzyma je za ręce i nachyla się nad jedną z dziewczynek. Dzieci są w czerwonych strojach, mają na głowach mikołajowe czapki. W tle widać przystrojoną choinkę oraz granatową kotarę, przyozdobioną białymi, papierowymi gwiazdkami oraz girlandą z napisem "Witaj Mikołaju"

Dzień Pluszowego Misia w grupie starszaków

Cała gromada misiów pluszowych odwiedziła naszą salę 25 listopada. Bowiem tego dnia obchodzony jest na całym świecie Dzień Pluszowego Misia. Dzieci chętnie opowiadały o nich, wymieniały ich imiona i mówiły o okolicznościach ich otrzymania. Każdy Muzykant wykonał misiową opaskę na głowę. Tańczyliśmy z misiami, porównywaliśmy ich wielkość, a na koniec rozwiązaliśmy quiz ze znajomości bajkowych misiów. Nie obyło się bez obejrzenia bajek : Masza i Niedźwiedź, Gryzlli i lemingi oraz Miś Coralgol.

Na zdjęciu dzieci stoją w opaskach misiowych na głowach. Na podłodze w rzędzie leżą pluszowe misie, które ułożone są od największego do najmniejszego.

Certyfikat Szkolnych Ogrodów Dydaktycznych

Z ogromną przyjemnością informujemy, że nasze przedszkole otrzymało Certyfikat Szkolnych Ogrodów Dydaktycznych. Hasłem przewodnim edycji IX było „Krok po kroku do poprawnej pisowni. Ścieżka ortograficzna w szkolnym ogrodzie dydaktycznym”. Konferencja podsumowująca tegoroczną edycję odbyła się 20 listopada 2024r. w Warmińsko-Mazurskim Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie.

Szkoły i przedszkola z naszego województwa zostały nagrodzone pamiątkowymi statuetkami i certyfikatami. Warto podkreślić, że tylko 5 przedszkoli zgłosiło się do konkursu. Tym bardziej cieszy fakt uzyskania Certyfikatu przez naszą placówkę.

Zadaniem konkursowym było nagranie krótkiego filmiku ukazującego proces uczenia się przez dzieci pisowni trudnych ortograficznie nazw roślin rosnących w ogrodzie przedszkolnym. Dzieci z gr V „Muzykańce” świetnie sobie poradziły z tym zadanie.

Na szarym dywanie znajdują się kolorowe nagrody konkursowe. Gra edukacyjna, kalendarz, certyfikat oraz karty memory.

Program „Kto Ty jesteś? – Polak mały”

W roku szkolnym 2024/2025 realizujemy w przedszkolu Program finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji „Kto Ty jesteś?- Polak mały”. 29 listopada 2024 we wszystkich grupach odbyły się zajęcia z obszaru bezpieczeństwa. Grupa doświadczonych dydaktyków/ medyków przeprowadziła z dziećmi pogadanki, a następnie warsztaty, podczas których dzieci miały możliwość poznania wyposażenia apteczki i torby ratownika. Podczas zabaw dzieci dowiedziały się, jak wspólnie przenieść kolegę z bolącą nogą, bandażowały i zabezpieczały urazy, a także przeprowadziły na fantomach resuscytację. Wszystkim zabawom towarzyszyły dzielne pluszaki – misie. W nagrodę każde dziecko otrzymało dyplom oraz mały zestaw upominkowy.

Fotografia przedstawia dzieci z gr. III, siedzące w rzędzie na czerwonym dywanie. Każde dziecko ma przy sobie pluszaka, który służył do przećwiczenia wybranych zagadnień z pierwszej pomocy. Jedno z dzieci, w pomarańczowej bluzce, ma przed sobą fantom, na którym ćwiczy uciski klatki piersiowej.

Zdjęcie przedstawia 5 dzieci siedzących na dywanie blisko Ratowniczki Medycznej. Jedno z dzieci przy pomocy specjalistki nakleja plaster koleżance na dłoni.

Dzieci z grupy 5 miały okazję przećwiczyć resuscytację którą poprowadził ratownik medyczny. Celem zajęć było przygotowanie przedszkolaków do wykonywania prostych czynności udzielania pierwszej pomocy.

29 listopada dzieci z gr.IV uczestniczyły w zajęciach udzielania pierwszej pomocy. Pan Ratownik przypomniał nr alarmowy 112, wyjaśnił kiedy i w jakich sytuacjach należy wzywać pomóc. Przedszkolaki uczestniczyły również w pokazowej rozmowie telefonicznej z dyspozytorem numeru alarmowego 112.

Spotkanie z Gwiazdą Sportu 😲

28 listopada odbyło się spotkanie z siatkarzem- Marcinem Możdżonkiem! Pan Marcin odwiedził przedszkolaki, by opowiedzieć o świecie sportu zawodowego – wysiłku i systematyczności, radości z wygranej, smutku z porażki, poczucia wspólnoty z drużyną i odpowiedzialności za sukcesy, ale i porażki zespołu. Udzielił wielu odpowiedzi na pytania dzieci, które nie zawsze dotyczyły sportu, ale, np. wzrostu -imponujących 211 cm, wagi czy rozmiaru buta😁 Dowiedzieliśmy się, że przed miłością do siatkówki nasz Gość poświęcił kilka lat życia gimnastyce. Poczuliśmy również ciężar przyniesionych medali oraz trudność poruszania się w koszulce Pana Marcina, która dla wielu przedszkolaków okazała się sukienką typu MAXI! Siatkarz zachęcał najmłodszych do aktywności ruchowej-nie koniecznie w postaci zawodowej obiecując, że może za jakiś czas zmierzy się z dziećmi w przedszkolnym ogrodzie😊👍

Zdjęcie wykonane jest na niebieskim tle i przedstawia Marcina Możdżonka stojącego za grupą dzieci. Czworo dzieci stojących w pierwszym rzędzie trzyma przedmioty przyniesione przez Siatkarza: dwa złote medale oraz dwie koszulki z numerem 18 i nazwiskiem Możdżonek. Jedno z dzieci prezentuje przód, a drugie tył koszulki.

20 listopada 2024 r. maluszki z grupy I uczestniczyły w zajęciach prowadzonych przez p. Izę Sawilską – pedagoga specjalnego, na podstawie książki „Kolorowy Potwór”, opisywała emocje, a dzieci odgadywały o które uczucia chodzi. Dzięki prostej i zabawnej historii Kolorowego Potwora wprowadziła dzieci w fascynujący język uczuć. Każda emocja miała przypisany odpowiedni kolor: kolor czarny oznaczał strach, kolor żółty – radość, kolor niebieski przedstawiał smutek, zielony – spokój, kolor czerwony złość i różowy – miłość. Maluszki odpowiadały, które emocje są dla nich przyjemne, a których nie lubią odczuwać. Zajęcia z pewnością pomogły zrozumieć dzieciom własne emocje, jak również pomogą w rozpoznawaniu emocji rówieśników.

Kobieta w różowej bluzce i ciemnych spodniach podnosi kolorową dużą kostkę do rzucania z emocjami. Obok siedzą dzieci. Na dywanie leży smutny żółty miś, dziewczynka nakłada kolejny element misia.

PROJEKT ,,KOLOROWY POTWÓR’’

Grupa I „Bańkolandia” w październiku przystąpiła do realizacji programu ,,Szkoła Emocji Kolorowego Potwora’’ z wydawnictwa Mamania, którego celem jest przede wszystkim poznać i oswoić emocje, a także nauczyć sobie radzić z tymi negatywnymi. Dzieci zapoznały „Kolorowego Potwora”, który nie wie co się z nim dzieje. Wszystkie emocje mu się poplątały, sam już nie wie, co właściwie czuje! Dzieci pomogły Potworowi uporządkować jego emocje (kolory). W kolejnej części „Kolorowy potwór idzie do przedszkola”, prosta i zabawna historia, która pomogła najmłodszym dzieciom w adaptacji przedszkolnej. Książka dla dzieci o emocjach są wspaniałym narzędziem do wprowadzenia maluchów w świat uczuć i doświadczeń, z którymi stykają się na co dzień. Czytanie literatury dziecięcej może stać się przyjemnością nie tylko dla samych odbiorców, lecz także dla rodziców i pedagogów. jak się okazuje, nie taki potwór, straszny jak go malują!

Dzieci malują postać kolorowego potwora kolorowymi farbami za pomocą wałków do malowania. Na zdjęciu znajdują się kartonowe słoiki w kolorach: czarnym, czerwonym, niebieskim, zielonym i żółtym. Pod nimi postacie Kolorowego potwora w tych samych kolorach. dwie książki Kolorowy Potwór idzie do przedszkola i Kolorowy Potwór.

Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka 2024 z UNICEF

20 listopada 2024 to szczególny dzień – właśnie w tym roku przypada 35 rocznica uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych. W naszym przedszkolu, jak co roku, dzień ten zaakcentowany jest wszechobecnym kolorem niebieskim – symbolem solidarności ze wszystkimi dziećmi na świecie, również, a może przede wszystkim tymi, których prawa nie są przestrzegane. W Dniu Praw Dziecka praca we wszystkich grupach oscyluje wokół tematyki związanych z Konwencją. Przedszkolaki debatują, wysłuchują Konwencji w wersji dla dzieci, oglądają prezentacje i filmy edukacyjne, rozwiązują quizy, tworzą kreacje graficzne – wszystko po to, by wzbogacić swoją wiedzę i świadomość niezbywalnych dla dzieci praw.

Przy stoliku znajduje się czworo dzieci (jedna dziewczynka i czterech chłopców), w większości ubranych na niebiesko, które kolorują obrazki przedstawiające wybrane prawa dziecka. W tle, przy innym stoliku, rysuje jeszcze troje dzieci. W sali przedszkolnej, na dywanie znajdują się dzieci w rozsypce. Większość dzieci jest ubrana na niebiesko. Każde z dzieci trzyma długi, niebieski pasek bibuły. Większość dzieci macha bibułą w rytm muzyki, do której tańczą przedszkolaki.