W laboratorium grupy III

Laboratorium molekularne, czyli prawdziwe doświadczenia chemiczne dla dzieci to warsztaty poświęcone badaniu właściwości płynów i gazów. Efektowne eksperymenty rozwieją wątpliwości: dlaczego łyżka krzyczy? Jak powstaje ciężki dym? Czy można zagazować sok? Z pomocą przychodzi zamrożony do -78°C dwutlenek węgla.

 

na zdjęciu widoczna jest kobieta w białym fartuchu, która prowadzi doświadczenia chemiczne z dziećmi siedzącymi na kolorowej chuście animacyjnej. Przed prowadzącą stoi miska, z której wydobywa się gęsta biała piana.

„Akcja Tron 2024/2025”

Z radością informujemy, że nasze przedszkole znalazło się w gronie 300 placówek, które jako pierwsze zgłosiły chęć udziału w Akcji Tron 2024/2025! Dzięki temu mieliśmy zaszczyt otrzymać wartościowe materiały edukacyjne, które wzbogacą naukę i zabawę naszych dzieci. Wśród nich znalazły się:

  • Zeszyty ćwiczeń dostosowane do wieku naszych podopiecznych – zarówno dla grup 3-4 latków, jak i 5-6 latków,
  • Gra karciana typu „dobble”, która rozwija spostrzegawczość i refleks,
  • Zestaw kart do teatrzyku kamishibai poruszający ważne tematy higieny osobistej oraz korzystania z toalety.

Akcja Tron to dla nas wspaniała okazja do edukacji poprzez zabawę! Jesteśmy dumni, że możemy wprowadzać takie inspirujące narzędzia do codziennej pracy z dziećmi.

Akcja Tron 2024/2025 niesie ze sobą wiele korzyści dla dzieci, zarówno w zakresie nauki, jak i rozwoju społecznego. Oto kilka z nich:

  • Edukacja przez zabawę: materiały, takie jak gra karciana „dobble” czy teatrzyk kamishibai, sprawiają, że dzieci uczą się ważnych zasad higieny w sposób angażujący i ciekawy.
  • Rozwijanie umiejętności manualnych i poznawczych: zeszyty ćwiczeń dostosowane do wieku pomagają rozwijać zdolności motoryczne, logiczne myślenie i pamięć.
  • Utrwalanie nawyków higienicznych: dzięki tematyce materiałów dzieci zyskują lepszą świadomość, jak dbać o siebie, co wpłynie na ich zdrowie i samodzielność.
  • Wzmacnianie relacji grupowych: wspólna zabawa przy teatrzyku czy grach integruje grupę, ucząc współpracy i wzajemnego szacunku.
  • Podbudowa pewności siebie: dzieci, które nabywają praktyczne umiejętności i wiedzę, czują się pewniej w codziennych sytuacjach.

Na zdjęciu znajdują się materiały dydaktyczne dotyczące Akcji Tron m.in. Zeszyty ćwiczeń dostosowane do wieku naszych podopiecznych – zarówno dla grup 3-4 latków, jak i 5-6 latków, Gra karciana typu "dobble", która rozwija spostrzegawczość i refleks

Dzień matematyki w „Motylkowie” i „Krainie Czarów”

14 marca dzieci z „Motylkowa” i „Krainy Czarów” obchodziły Dzień Matematyki, nazywanej Królową Nauk! Świętując jej dzień, przedszkolaki wyruszyły w fascynującą podróż po świecie zabaw matematycznych z wykorzystaniem zabaw logicznych i kodowania oraz przeliczania i klasyfikowania.

Jednym z najciekawszych wyzwań dla przedszkolaków z „Motylkowa” było odwiedzenie galerii sztuki, która tym razem została urządzona na macie do kodowania! Dzieci, posługując się mapą – a właściwie specjalnym kodem – wyznaczały trasę do wybranych „dzieł sztuki”, zaznaczając ją kolorowymi kubkami. GPS? Niepotrzebny! Matematyka w praktyce okazała się świetną zabawą!

Dzieci z grupy „Kraina Czarów” ugotowały za to niezwykle apetyczną zupę matematyczną – do garnków „wrzucały” jarzyny zgodnie z przepisem, doskonaląc przy okazji umiejętność przeliczania, tworzenia zbiorów i porównywania ich liczebności oraz dokonywania prostych zadań matematycznych na konkretach, by finalnie stworzyć swój własny, autorski przepis i utrwalić go w formie pracy plastycznej z wykorzystaniem techniki kolażu.

Wszystkie nasze aktywności tego dnia doprowadziły nas do niesamowitego wniosku: matematyka jest bardzo potrzebna i towarzyszy nam czasem w nawet najmniej oczywistych momentach, a obcowanie z nią może być czystą przyjemnością.

Zdjęcie przedstawia grupę dzieci pracującą przy stoliku. Na środku stołu znajduje się kuweta z przegrodami, w których znajdują się sylwety warzyw, natomiast przed każdym dzieckiem leży sylweta czerwonego garnka, na której przedszkolaki układają warzywa zgodnie z poleceniem nauczyciela. djęcie przedstawia grupę dzieci siedzących wokół maty do kodowania, na której umieszczone są na sztalugach 2 obrazy oraz rzeźba. Za pomocą kolorowych kubeczków zaznaczone są trasy (każda w innym kolorze) prowadzące do “dzieł sztuki”.

Teatrzyk „Szewczyk Dratewka”

12 marca odbyło się kolejne spotkanie z niezwykle atrakcyjną dla dzieci formą sztuki – teatrem. Odwiedziła nas grupa artystyczna „Teatr Pasja” z przedstawieniem „Szewczyk Dratewka”. Treść klasycznej baśni ludowej została przedstawiona w ciekawy i humorystyczny sposób, a historia bohaterskiego i dobrego szewczyka sprzyjała refleksji nad uniwersalną prawdą o tym, że „dzieląc się dobrem, mnoży się szczęście”.

 

W zaciemnionej sali gimnastycznej, grupa dzieci siedzących tyłem do fotografa ogląda przedstawienie teatralne. Tłem występów jest obraz przedstawiający las, wieżę zamkową oraz jezioro. Na tym tle stoi aktorka przebrana za czarownicę.

Spotkanie z Pracownikiem Sanepidu

10 marca nasze przedszkole odwiedziła przedstawicielka olsztyńskiej Stacji Sanitarno – Epidemiologicznej. Pracowniczka Sanepidu przedstawiła dzieciom historię małego Reksia, którego przygody przypomniały przedszkolakom o podstawowych zasadach higieny, obowiązujących w codziennych sytuacjach.

Spotkanie stanowiło doskonałą okazję do uporządkowania i utrwalenia posiadanej przez dzieci wiedzy oraz zmotywowało do jeszcze dokładniejszego dbania o własne zdrowie.

 

W sali gimnastycznej znajdują się dzieci usadzone tyłem do fotografa. Słuchają one prelekcji pracowniczki sanepidu, znajdującej się na drugim planie. Pracowniczka Sanepidu prezentuje dzieciom ilustrację do bajki o Reksiu.

Dzień Dentysty

5 marca, w ramach realizacji tematu „Uśmiech piękny mam, bo o zęby dbam” przedszkolaki z grupy II „Motylkowo”, miały okazję uczestniczyć w  obchodach Dnia Dentysty. Dzień pełen atrakcji i edukacyjnych zabaw sprawił, że dzieci w sposób przyjemny i angażujący zdobyły wiedzę na temat higieny jamy ustnej. Z dużym zainteresowaniem oglądały różnorodne akcesoria wypróbowując je na modelu szczęki i zębów, czy podejmowały wyzwania w kąciku wróżki Zębuszki.

Obchody Dnia Dentysty były niezwykle udane, a zdobyta wiedza z pewnością przyczyni się do większej świadomości i dbałości o zdrowy uśmiech. Mamy nadzieję, że przyszłe wizyty u dentysty nie będą już budziły obaw, a staną się naturalnym elementem dbania o zdrowie.

Na zdjęciu widać grupkę dzieci siedzących przy stoliku. Każde z nich, za pomocą szczoteczki do zębów, oczyszcza model zęba z próchnicy narysowanej czarnym markerem.

1 marca – Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych – był okazją, aby przedstawić dzieciom odwagę i bohaterstwo naszych przodków. 28 lutego dzieci z grup Muzykańce i Fruwaki w skupieniu słuchały wiadomości historycznych przekazywanych przez wychowawców, zadając również nurtujące ich pytania. Zachować w pamięci, to tak wiele, a zarazem tak niewiele możemy dziś im ofiarować. Tego dnia starszaki w podziękowaniu za niepodległą Polskę zapaliły znicze przy Dębie Pamięci. Jesteśmy dumni, że Polska ma takich bohaterów.
Zespół patriotyczny:
Agata Jastrzębska-Staniucha
Paulina Cierpka
Grupa dzieci stoi na podwórzu przed niewidocznym na zdjęciu Dębem Katyńskim. Dwoje przedszkolaków stoi na pierwszym planie, trzymając w rękach znicze, które zostaną złożone pod dębem.
Dzieci z grupy V i VI stoją na trawniku na terenie przedszkola, w miejscu zasadzenia Dębu Katyńskiego i pomnika. Przedszkolaki zgromadzone są w półkolu, w centralnym punkcie zdjęcia znajduje się dąb katyński, kamień - pomnik oraz złożone dwa znicze - biały i czerwony

Konkurs recytatorski

W dniu 27.02. 2025 r. w naszym Przedszkolu zorganizowany został konkurs recytatorski pt. „Znane i lubiane wiersze polskie”.
W konkursie udział wzięło 17 przedszkolaków z dwóch grup wiekowych: 3-4- latki i 5-6 – latki. Konkurs został rozstrzygnięty z podziałem na obie grupy.
Wszystkie dzieci prezentujące swoje wiersze ukazały swoją interpretację wiersza, a także  świetnie poradzili sobie z pamięciowym opanowaniem długich wierszy. Wybranie trzech pierwszych miejsc było nie lada wyzwaniem, dlatego tez żadne dziecko nie zostało bez nagrody. Każdy uczestnik dostał dyplom i nagrodę za udział w konkursie (książkę i kolorowankę).
Zapraszamy do zapoznania się z uczestnikami konkursu:
Gr Bańkolandia
– Dagmara Szczypta
– Tomasz Kiszko
Gr. Motylkowo
– Julia Langowska
Gr. Kraina Czarów
– Szymon Gajewski
– Agata Gontarz
Gr. Kreseczkowo
– Ula Kaczorowska
– Stanisław Lewandowski
Gr. Muzykańce
– Oskar Kamiński
– Agata Białogrzywy
– Mikołaj Buder
– Aleksandra Gerasymiuk
– Zuzanna Zbieranek
Gr. Fruwaki
– Jan Woźniak
– Maja Markunowicz
– Zoja Zielińska
– Iga Karpińska
– Nina Mrugacz
– Malwina Mrugacz.
Zdjęcie przedstawia czteroletnią uczestniczkę Konkursu Recytatorskiego, która otrzymuje dyplom i nagrodę od dyrektora przedszkola oraz organizatorek konkursu.

W połowie lutego w naszym przedszkolu odbyło się uroczyste rozstrzygnięcie konkursu plastycznego organizowanego przez Zespół Czytelniczy z okazji Międzynarodowego Dnia Kubusia Puchatka.

Nasi mali artyści przygotowali przepiękne prace przedstawiające Kubusia i jego przyjaciół ze Stumilowego Lasu. Każda praca była wyjątkowa, pełna kolorów i dziecięcej wyobraźni! Jury miało niełatwe zadanie, ale udało się wyłonić laureatów – wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy oraz drobne upominki, które ufundowała Rada Rodziców naszego przedszkola.

Konkurs ten był nie tylko świetną okazją do rozwijania talentów plastycznych, ale także do promowania czytelnictwa wśród dzieci. Poprzez twórczą zabawę chcemy zachęcać najmłodszych do sięgania po książki i odkrywania magicznego świata bajek.

 

Dziękujemy dzieciom za udział, a rodzicom za wsparcie oraz wspólne budowanie miłości do książek!

Zdjęcie zostało zrobione w sali gimnastycznej, na tle niebieskiej kotary. Na pierwszym planie znajdują się siedzące dzieci, zwrócone tyłem do osoby fotografujące. Na drugim planie stoją laureaci konkursu plastycznego, trzymając przed sobą nagrody i dyplomy za udział w konkursie. Po prawej i lewej stronie sceny stoją organizatorki konkursu i dyrektor przedszkola.

Program przedszkolnej edukacji antynikotynowej „Czyste powietrze wokół nas” był realizowany w dniach 27-31.01. 2025 r. w grupie III – dzieci 4 i 5 – letnich. Przedszkolaki chętnie uczestniczyły w zajęciach i usystematyzowały swoją wiedzę na temat różnego rodzaju dymów. Wymieniały sposoby radzenia sobie w sytuacjach, gdy obok nich ktoś zanieczyszcza powietrze dymem papierosowym.

 

Zdjęcie w zali zajęć. Piątka dzieci, siedząc przy stoliku wycina pomalowanego kredkami dinozaura Dinusia - symbol programu "Czyste powietrze wokół nas"